子どもの生きる力を育む

心とからだの健康

2025年12月号

特集

◎知ってほしい、心の病気についての誤解

○心の病気は弱い人に出る？

環太平洋大学 国際経済経営学部 特任教授 田原俊司

＜連載＞

○自死予防教育のすすめ

先生方の語りから多様なレイヤーを捉える

教育相談員 梅花女子大学非常勤講師 原 実男

○関わり合って楽しく進めよう　養護教諭が行う校内研修

「⑤集団感染への対応」

岡山笠岡市教育研修所・養護部会

○ヒヤリハット体験事例から学ぶ

児童生徒の来室時が指導のチャンス！

個別保健資料活用の事例を通して

リスクマネジメント養護教育研究会

○養護教諭なんでも相談室

スマホとの上手な付き合い方のために学校ができること

埼玉県立大学 准教授 田口 賢太郎

○ちょっとの変化で行動が変わる

「忙しい」を「充実している」に変えてみよう！

堀 もとこ

○子ども健康相談室

蛙（カエル）化現象とはなんですか？

環太平洋大学 国際経済経営学部 特任教授 田原俊司

＜保健指導と教材づくり＞

○壁新聞＆パワポを使った保健指導を考えよう！

心の病気は心が弱い・強いとは関係ない！（小学校用）（中学・高校用）

学校保健教育研究会

＜すぐに役立つ「保健だより」資料＞

（小学校）せいけつにくらそう（11）除きんすればだいじょうぶ？

…など

ISBN978-4-7797-0669-1