子どもの生きる力を育む

心とからだの健康

2025年9月号

特集

◎相談する力、援助希求のスキルを育てる

○休み明けに知ってほしい あなたを取り巻くSOS環境について

金沢学院大学 教授 住本克彦（編集部取材）

＜連載＞

○自死予防教育のすすめ

「SC、SSWとともに自死予防支援の機能化を図るために」

―養護教諭は命にかかわる救急処置のキーパーソン―

神戸女子大学看護学部 細川 愛美

○関わり合って楽しく進めよう　養護教諭が行う校内研修

「②ネット依存」

岡山笠岡市教育研修所・養護部会

○学生と想造する保健教材づくり～ICT教育編～

「パワーポイントを使った保健指導でICT教育 熱中症対策編②」

桃山学院大学 教授 八木 利津子

○養護教諭なんでも相談室

「米を主食とする食生活について」

埼玉県立大学 健康開発学科 健康情報学専攻 内山 真理

New○ちょっとの変化で行動が変わる

「めんどくさい」を「やってみる価値がある」に変えてみよう！

堀 もとこ

○ヒヤリハット体験事例から学ぶ

「小児男児 顔部の受信する科が違う複数のけがの事例を通して」

リスクマネジメント養護教育研究会

○子ども健康相談室

「知能検査WISCと発達障害について」

環太平洋大学 国際経済経営学部 特任教授 田原俊司

＜保健指導と教材づくり＞

○壁新聞＆パワポを使った保健指導を考えよう！

「あなたをちょっと楽にする考え方／困ったとき、SOSを出す方法（小学校用）（中学・高校用）」

学校保健教育研究会

＜すぐに役立つ「保健だより」資料＞

（小学校）せいけつにくらそう（8）はいたらどうしよう

…など

ISBN978-4-7797-0666-0