子どもの生きる力を育む

心とからだの健康

2025年8月号

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    • 特集

      ◎養護教諭の行う校内研修/メディアコントロール

      ○関わり合って楽しく進めよう 養護教諭が行う校内研修

      岡山県笠岡市教育研修所養護部会

      ○メディアコントロールしよう!

      環太平洋大学 国際経済経営学部 特任教授 田原俊司



      <連載>

      ○ヒヤリハット体験事例から学ぶ

      「スポーツ大会における教員同士の衝突事例に遭遇した事例を通して」

      リスクマネジメント養護教育研究会

      ○養護教諭なんでも相談室

      「教職志望大学のボランティア活動を実りあるものに」

      埼玉県立大学 保健医療福祉学部 教授 森 正樹

      ○自死予防教育のすすめ

      「自死予防につながる学校体験と学校風土とは~ネガティブ体験を反転させる保健室の機能~」

      教員相談員 梅花女子大学非常勤講師 原 実男

      New○ちょっとの変化で行動が変わる

      「~しなければ」を「~できたらいいな」に変えてみよう!

      堀 もとこ

      ○子ども健康相談室

      「小児慢性特定疾病の認定と医療費助成制度について」

      環太平洋大学 国際経済経営学部 特任教授 田原俊司



      <保健指導と教材づくり>

      ○壁新聞&パワポを使った保健指導を考えよう!

      「メディアコントロールしよう!(小学校用)/あなたはメディアコントロールしていますか?(中学・高校用)」

      学校保健教育研究会



      <すぐに役立つ「保健だより」資料>

      (小学校)せいけつにくらそう(6)口の中のせいけつ

      …など

      ISBN978-4-7797-0665-3

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