本来、保健体育の授業は、身体活動を柱としてトータルな人格の形成を目指してきたように、 人間の存在そのものに深く関わっています。子どもたちが多様化するいま、心とからだを一体としてとらえ、子どもに響く保健体育の授業が望まれています。 この本は、子どもたちが「やりたい！」という欲求を引き起こすこと、すなわちそれが子どもたちの生きる力を高めることになるという信念に基づいた 実践書で、「生きる力」を越えた「よりよく生きる力」の育成を目指しています。