子どもたちと「歯と口から広がる健康つくり」を通して「自信に満ちた笑顔のあふれる子」を育てたいと実践してきました。
そして、子どもたちには「やればできる」という自信を生み出すことに成功しています。
■□　主な目次　□■
私たちの考え
Theory 1〜8
1.
健康教育の視点
2.
学校教育目標と研究
3.
研究の仮説
4.
実践の柱
5.
「歯っぴ-学習」の構想
6.
「歯っぴ-学習」の計画
7.
総合的な学習についての考え方
8.
総合的な学習はポートフォリオ評価
私たちの実践
Practice　1〜18
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